.png)
Программа «Наука в регионы» для школьников из Республиканского классического лицея
Октябрь 16, 2022
Просмотров: 502
С 8 по 15 октября Фонд развития Физтех-школ на базе МФТИ провел образовательную смену по программе «Наука в регионы» для школьников из Республиканского классического лицея. Проект «Наука в регионы» проводится в рамках работы инфраструктурного центра «Нейронет» и в рамках программы «Десятилетие науки и техники» на базе Фонда развития Физтех-школ при поддержке НТИ.
15 учащихся 8-9 классов из БОУ РА «Республиканский классический лицей» и два учителя-предметника — Раиса Ильина и Любовь Первутинская — побывали в Долгопрудном, погрузились в интенсивное изучение математики и физики для качественного улучшения навыки решения задач.
Программа смены включала
64 академических часа занятий от ведущих преподавателей МФТИ (30 часов — математика, 30 часов — физика, 4 часа — научно-популярные лекции).
Помимо лекций были и экскурсии в Физтех-лицей им. П. Л. Капицы, музей и лаборатории МФТИ, а также две интересные поездки в Москву с прогулками по центру города и посещением музеев научной тематики.
Ранее о предстоящей смене и Всероссийском образовательном проекте «Наука в регионы», главной целью которого является подготовка и развитие талантливых школьников, на встрече с представителями Физтех-Союза высказался Олег Хорохордин, Глава Республики Алтай:
«Уже этой осенью группа из 15 учащихся с двумя педагогами отправится для обучения в МФТИ по физико-математической или биолого-химической программе. Во время обучения будет составлена программа по выбранному направлению, по которой ребята будут заниматься в течение учебного года, уже находясь в Республике».
«Наука в регионы» — программа Фонда развития Физтех-школ, созданная для тиражирования лучших образовательных практик по всей России с целью построения национальной системы подготовки и развития талантливых школьников на основе практик и подходов «системы Физтеха». Программа по созданию профильных классов на базе региональных школ России включает в себя курсы повышения квалификации учителей; создание методических материалов; рабочие программы и видеолекции для учеников и педагогов; сопровождение профильного класса; разработку и запуск онлайн-платформы образовательного процесса, где ученики и учителя проходят тесты и делают домашние задания.
15 учащихся 8-9 классов из БОУ РА «Республиканский классический лицей» и два учителя-предметника — Раиса Ильина и Любовь Первутинская — побывали в Долгопрудном, погрузились в интенсивное изучение математики и физики для качественного улучшения навыки решения задач.
Программа смены включала
64 академических часа занятий от ведущих преподавателей МФТИ (30 часов — математика, 30 часов — физика, 4 часа — научно-популярные лекции).
Помимо лекций были и экскурсии в Физтех-лицей им. П. Л. Капицы, музей и лаборатории МФТИ, а также две интересные поездки в Москву с прогулками по центру города и посещением музеев научной тематики.
Ранее о предстоящей смене и Всероссийском образовательном проекте «Наука в регионы», главной целью которого является подготовка и развитие талантливых школьников, на встрече с представителями Физтех-Союза высказался Олег Хорохордин, Глава Республики Алтай:
«Уже этой осенью группа из 15 учащихся с двумя педагогами отправится для обучения в МФТИ по физико-математической или биолого-химической программе. Во время обучения будет составлена программа по выбранному направлению, по которой ребята будут заниматься в течение учебного года, уже находясь в Республике».
«Наука в регионы» — программа Фонда развития Физтех-школ, созданная для тиражирования лучших образовательных практик по всей России с целью построения национальной системы подготовки и развития талантливых школьников на основе практик и подходов «системы Физтеха». Программа по созданию профильных классов на базе региональных школ России включает в себя курсы повышения квалификации учителей; создание методических материалов; рабочие программы и видеолекции для учеников и педагогов; сопровождение профильного класса; разработку и запуск онлайн-платформы образовательного процесса, где ученики и учителя проходят тесты и делают домашние задания.