РКЛ в лицах

Манеева Наталья Федоровна - кандидат педагогических наук, доцент, почетный работник общего образования Российской Федерации, работает в Республиканском классическом лицее с 1998 года. За этот период зарекомендовала себя в качестве профессионала своего дела, инициативного, творческого и ответственного управленца.

Под ее руководством в лицее выстроена эффективная система инновационной научно-методической работы с педагогическим коллективом. Проводятся методические семинары, мастер-классы, недели педагогического мастерства, тематические педагогические советы, действуют творческие лаборатории по использованию современных образовательных технологий в образовательном процессе. Активное участие в данных формах методической работы принимают представители педагогического сообщества Республики Алтай.  

Наталья Федоровна является руководителем стажировочной площадки на базе лицея для слушателей Республиканского института повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования Республики Алтай. Она организатор и руководитель выездных методических семинаров-практикумов для учителей отдаленных районов Республики Алтай по актуальным проблемам современного школьного образования. На базе этих школ учителя лицея проводят открытые уроки и мастер-классы на основе использования современных образовательных технологий. Под ее руководством разрабатываются и реализуются многие программы и проекты лицея, такие как Программа развития лицея, Программа «Одаренные дети», проект «Школа юного исследователя» и др. За эти годы более 500 учащихся лицея стали победителями и призерами научно-исследовательских конференций учащихся регионального, всероссийского и международного уровня.

Под руководством Натальи Федоровны педагоги лицея принимают активное участие в профессиональных конкурсах, таких как: республиканский конкурс «Учитель года» (победители в 2012 и 2019 году, призер в 2021 году), «Лучший учитель Республики Алтай» (7 победителей с 2006 по 2019 год) и др.

В 2002 году Наталья Федоровна успешно защитила кандидатскую диссертацию "Организационно-педагогические условия развития системы воспитательной работы в общеобразовательной школе". Является соавтором "Программы развития образования Республики Алтай" на 2003-2007 годы, проекта по развитию образования Республики Алтай на 2013-2018 гг.

Ею изданы учебно-методические пособия для педагогов школ и студентов вузов, сориентированных на педагогическую профессию: «Воспитательные теории и системы», «Основы профессионального мастерства классного руководителя». Опубликовано более 80 научных трудов, многие годы она читает курс лекций для слушателей Республиканского института повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования Республики Алтай.   

За значительные успехи в организации и совершенствовании образовательного процесса лицея, большой личный вклад в практическую подготовку учащихся и воспитанников, многолетний добросовестный труд в 2004 году Наталья Федоровна была награждена Почетной грамотой Министерства образования и науки Республики Алтай , в 2010 году - Почетной грамотой Министерства образования и науки Российской Федерации, в 2012 году – Благодарственным письмом Председателя Правительства Республики Алтай, в 2015 году – Почетным званием «Почетный работник общего образования Российской Федерации».

Картополова Ирина Владимировна проработала в системе образования Республики Алтай более 36 лет. Из них 26 лет руководила бюджетным общеобразовательным учреждением Республики Алтай «Республиканский классический лицей» сначала в качестве заместителя директора по учебно-воспитательной работе, а последние 11 лет - директора. Все эти годы она не переставала быть учителем английского языка, одним из лучших и известных в нашей республике. Ирина Владимировна стояла у истоков создания этого образовательного учреждения, которое сегодня является «флагманом» системы образования Республики Алтай. Именно ею была разработана и внедрена в образовательный процесс система профильного обучения в 8-11 классах лицея, благодаря которой более 2500 выпускников получили блестящее среднее образование на уровне лучших школ России. Это и обучение по 10 профилям, и аспектное обучение иностранным языкам, и обучение по индивидуальным учебным планам, и удачная организация вариативного обучения, и высокий уровень научно-исследовательской деятельности учащихся, и многое другое. Все это внедрялось в образовательный процесс лицея задолго до того, как начиналось на уровне Российской Федерации.

Многочисленные высокие достижения лицеистов позволили Ирине Владимировне сделать Республиканский классический лицей узнаваемым на образовательном пространстве Российской Федерации, способствовали укреплению авторитета Республики Алтай в Российской Федерации: 302 медалиста, 13 стобалльников на ЕГЭ, ежегодное 100 процентное поступление в ведущие ВУЗы России, многочисленные победы на всех этапах Всероссийской олимпиады школьников, в том числе на международном уровне, победоносное участие лицеистов в научных конференциях и конкурсах на уровне России и мира. Этому способствовало и то, что Республиканский классический лицей, единственная школа в Республике Алтай, 3 года подряд входил в ТОП 500 и 1 раз в ТОП 200 лучших школ России.

Ирина Владимировна, ее учителя и ученики много лет являлись участниками процесса мирной дипломатии во времена дружественных отношений с США. Она сама дважды стала финалистом всероссийского конкурса учителей английского языка и прошла стажировку в США, представляя там культуру и традиции русского и алтайского народов. Двадцать восемь лицеистов стали финалистами программы по обмену старшеклассников «Акт в поддержку свободы» и прошли годовое обучение в школах США, жили в простых семьях, рассказывая рядовым американцам о нашей республике.

Своей деятельностью Ирина Владимировна внесла большой вклад в социально-экономическое развитие Республики Алтай. Ее выпускники честно и ответственно трудятся во всех сферах деятельности в нашей республике. Многие руководящие работники министерств и ведомств Республики Алтай, врачи, учителя, работники правоохранительных органов, СМИ, торговли, сельского хозяйства, энергетики, бизнеса и других отраслей являются выпускниками Республиканского классического лицея и лично Ирины Владимировны. Все они отличаются качествами, которые им привили в лицее: инициативность, коммуникабельность, готовность принять на себя ответственность, работать на результат, умение добиваться поставленной цели, то есть все то, что приводит человека к профессиональному успеху.

Ирина Владимировна вела плодотворную работу по сохранению гражданского согласия в Республике Алтай, укреплению мира, дружбы и сотрудничества между народами, проживающими на нашей территории. В лицее обучаются дети из всех районов Республики Алтай, разных национальностей, вероисповедования, разных слоев общества, материального достатка, многие из которых живут в интернате при лицее. Этих детей объединяет атмосфера дружбы, сотрудничества и взаимопонимания.

Являясь Ассоциированной школой ЮНЕСКО, лицей не только сотрудничает с другими школами России, в том числе в национальных республиках, но и ежегодно проводит на своей базе Республиканский фестиваль национальных культур «Дружба народов – единство России!». Возникнув по инициативе Ирины Владимировны в 2010 году, он вырос сегодня до уровня республиканского мероприятия, в котором ежегодно принимают участие по 11-13 школ из разных районов Республики Алтай.

Ирина Владимировна вносила свой немаловажный вклад в развитие общественной деятельности Республики Алтай. Много лет она является председателем участковой избирательной комиссии. При ее поддержке и непосредственном участии в лицее на высокий уровень была поставлена волонтерская деятельность. Клуб волонтеров РКЛ «Доброе сердце» насчитывает более 50 активных лицеистов. В 2018 году он награжден дипломом 1 степени регионального этапа Всероссийского конкурса «Доброволец Росси». В 2019 году он вошел в ТОП – 500 по результатам Всероссийского конкурса «Добро не уходит на каникулы».

За свой труд и преданность профессии Ирина Владимировна была отмечена многочисленными благодарностями, в том числе благодарственными письмами Правительства Республики Алтай в 2009 г. и Государственного собрания Эл-Курултай Республики Алтай в 2010 г., в 1990 г. она была награждена Почетной грамотой Министерства общего и профессионального образования Российской Федерации, в 1996 г. – значком «Отличник народного просвещения», в 2005г. ей присвоено звание «Заслуженный учитель Российской Федерации», в 2019 г. - почетное звание «Почетный гражданин Республики Алтай» («Алтай Республиканын Кундулу кижизи»).

Оглезнева Нина Петровна является инициатором создания Республиканского классического лицея, его первым директором с 1992 по 2008 год.

Нина Петровна стояла у истоков создания методологической базы лицея. Ей удалось сформировать уникальный педагогический коллектив профессионалов, деятельность которого носила инновационный характер и осуществлялась на основе профильного обучения. Под руководством Нины Петровны разрабатывались индивидуальные образовательные траектории учащихся лицея, основы мониторинга качества лицейского образования, программы развития лицея. Большой заслугой директора является связь лицея с ведущими ВУЗами страны, организация выездных встреч и консультаций с преподавателями Вузов.

Нина Петровна являлась активным участником республиканских, межрегиональных, всероссийских, международных педагогических чтений и конференций. Она имеет ряд печатных работ по организации управления школой в сборниках конференций и научно-педагогических журналах.

Особое внимание директор уделяла молодым учителям, они всегда с благодарностью вспоминают ее поддержку и методическую помощь.

Одной из заслуг Нины Петровны в просветительской деятельности является организация выездных научно-методических семинаров в школах Республики Алтай. С 2000 года педагогический коллектив Республиканского классического лицея под руководством Нины Петровны на общественных началах провел ряд семинаров в школах Кош-Агачского, Усть-Канского, Улаганского, Шебалинского районов. Целью этих семинаров являлось оказание методической помощи учителям сельских школ, распространение передового педагогического опыта, обмен опытом. Руководство районов, учителя, методисты школ, где были проведены подобные семинары, дали высокую оценку просветительской деятельности педагогического коллектива, руководимого Ниной Петровной.

Большое внимание Нина Петровна уделяла работе с родителями, понимая, что воспитание будущего поколения зависит не только от педагогов, но и от родителей. Особенности просветительской работы с родителями Республиканского классического лицея обуславливаются оторванностью большинства родителей от своих детей. Поскольку многие из них не имеют возможности регулярно присутствовать на родительских собраниях, Нина Петровна ввела форму проведения выездных родительских собраний. Группы учителей и классных руководителей постоянно выезжают в районные школы для встречи с родителями своих учеников и проведения родительского собрания, включающего знакомство с успехами и проблемами детей, с законодательством в сфере семейного воспитания, с современными подходами к воспитанию детей, тренинги по решению типичных семейных проблем.

Нина Петровна всегда осознавала зависимость качества лицейского обучения от интеллектуального уровня учителя. Только высокоинтеллектуальная личность может воспитать высокоинтеллектуальную личность. Принимая это во внимание, Нина Петровна уделяла большое внимание просветительской деятельности внутри своего коллектива. Это выражалось, в том числе в выездах педагогического коллектива в районы с целью знакомства с культурой и традициями разных народов, населяющих республику: Кош-Агач, Улаган, Усть-Кан, Усть-Кокса; в посещении музеев, театров, производственных предприятий в г. Горно-Алтайске, в Республике Алтай, в г. Новосибирске; в проведении литературных вечеров и вечеров искусств и др. За несколько лет просветительская работа в этом направлении переросла в целенаправленное воспитание, культурное взращивание учителей и учащихся.

Профессиональные достижения:

·         создание первого в Республике Алтай инновационного учебного заведения -Республиканский классический лицей 1992 г.

·         организация международной олимпиады учащихся лицеев и гимназий в Республике Алтай 1994 г.

·         организация поездок учащихся Республиканского классического лицея за рубеж для обучения иностранному языку (впервые в Республике Алтай 1994 г.)

·         участие во всероссийском съезде учителей 1998 г.

·         лауреат Всероссийского конкурса «Женщина –директор года» 2001 г.

·         финалист Российско-Американского конкурса «Партнерство в образовании» 2002 г.

·         академик Академии творческой педагогики с 2005 г.

·         член Совета директоров школ России с 2005 г. по 2008г.