13 февраля в лицее прошел семинар-практикум для педагогов по моделированию урока на основе формирующего оценивания

Работа была организована на уровне творческих групп, каждая из них представила разработанный проект технологической карты урока по определенной теме. По итогам работы было проведено обсуждение и разработаны основные критерии оценивания урока с позиции данной технологии.