Педагогический совет «Метапредметные результаты обучения как новый формат оценки уровня образованности лицеистов»

17 декабря в Республиканском классическом лицее в интерактивной форме прошел тематический педагогический совет «Метапредметные результаты обучения как новый формат оценки уровня образованности лицеистов». На уровне групповой работы и выполнения творческих заданий педагоги проанализировали особенности метапредметного урока, способы активизации мыследеятельности учащихся и основные критерии готовности учителя к проведению таких уроков. Особое внимание было уделено технологии критериального (формирующего) оценивания. Как продукт групповой деятельности педагоги представили возможные приемы, методы формирующего оценивания и формы обратной связи с учащимися при проведении метапредметных уроков.